為(wèi)進一步提升中小(xiǎo)學生(shēng)知識産權意識，樹(shù)立知識産權保護理(lǐ)念，讓知識産權意識植根校(xiào)園，我司承辦了“2021年越秀區(qū)中小(xiǎo)學知識産權教育項目”。在越秀區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）的指導和(hé)支持下，我司聯合廣州市越秀區(qū)中星小(xiǎo)學舉辦了“越秀區(qū)知識産權進校(xiào)園暨廣州市越秀區(qū)中星小(xiǎo)學科普教育活動”。越秀區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）四級調研員童朝晖、廣州市越秀區(qū)教育局綜合教育科德育專幹高(gāo)慶、廣州市越秀區(qū)中星小(xiǎo)學副校(xiào)長招靜雯出席活動。本次活動通(tōng)過知識講座與趣味問答(dá)等形式，向廣大(dà)師(shī)生(shēng)普及知識産權知識、激發學生(shēng)創新創造意識，全校(xiào)約400名師(shī)生(shēng)參加本次活動。

 越秀區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）四級調研員童朝晖指出校(xiào)園是培育文化的沃土，也是創新孕育的搖籃，開(kāi)展“知識産權進校(xiào)園”活動旨在宣傳知識産權文化，增強中小(xiǎo)學生(shēng)尊重和(hé)保護知識産權意識，助力他們成為(wèi)今日尊重創新的知識産權宣傳員，成為(wèi)明(míng)日勇于開(kāi)拓的知識産權創造大(dà)國實踐者，為(wèi)建設知識産權強國貢獻力量。

越秀區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局四級調研員童朝晖緻辭

 廣州市越秀區(qū)中星小(xiǎo)學副校(xiào)長招靜雯在活動緻辭中表示，當代的中小(xiǎo)學生(shēng)，是社會(huì)上(shàng)最富活力、最具創造性的群體(tǐ)，理(lǐ)應走在創新創造前列，“知識産權進校(xiào)園”活動有(yǒu)利于大(dà)力倡導創新文化，促進創新驅動發展，加強知識産權保護宣傳教育，增強全校(xiào)尊重和(hé)保護知識産權的意識。未來(lái)中星小(xiǎo)學将深入貫徹知識産權意識，以培養更多(duō)具備創新精神和(hé)實踐能力的學生(shēng)為(wèi)已任，繼續開(kāi)展各項科技(jì)創新活動，為(wèi)學生(shēng)點亮科技(jì)人(rén)生(shēng)。

廣州市越秀區(qū)中星小(xiǎo)學副校(xiào)長招靜雯為(wèi)活動緻辭

 我司專家(jiā)為(wèi)中星小(xiǎo)學師(shī)生(shēng)分别開(kāi)展了“面向未來(lái)的知識産權”專題講座和(hé)知識産權教師(shī)沙龍，通(tōng)過簡單易懂、活潑有(yǒu)趣的案例幫助學生(shēng)開(kāi)啓創新創意思想之門(mén)，引導學生(shēng)從日常生(shēng)活中尋找有(yǒu)實現可(kě)能性的科技(jì)創新點子，将知識産權的種子埋在學生(shēng)心中；同時(shí)，讓教師(shī)充分了解知識産權對教學工作(zuò)、對孩子未來(lái)成長的重要意義，引發教師(shī)對知識産權教育的重視(shì)和(hé)關注，引導教師(shī)們在日常教學中激發孩子們的創新思維，潛移默化地将知識産權概念植入到日常教學中。

“面向未來(lái)的知識産權”專題講座

知識産權教師(shī)沙龍

 未來(lái)，我司将繼續推進知識産權進校(xiào)園活動，鼓勵學生(shēng)創新、創造，廣泛宣傳和(hé)普及知識産權知識，讓知識産權意識入腦(nǎo)入心，鼓勵青少(shǎo)年的天才妙想并持續孕育出創新的火(huǒ)花(huā)，為(wèi)社會(huì)培育科技(jì)創新後備人(rén)才。