為(wèi)加強知識産權普及宣傳，激發青少(shǎo)年創新活力。3月1日，在廣州市海珠區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）、廣州市海珠區(qū)教育局的指導下，廣州市第四十一中學聯合廣州恒咨信息科技有限公司開(kāi)展了“知識産權進校(xiào)園，激發創新添活力——知識産權普及教育走進廣州市第四十一中學”活動。廣州市海珠區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）二級高(gāo)級主辦易凱、廣州市海珠區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）知識産權促進保護科科長易政輝、廣州市海珠區(qū)教育局二級調研員何毅文、廣州市第四十一中學副校(xiào)長鍾文傑等領導、嘉賓出席，超100名師(shī)生(shēng)參與本次活動。

活動啓動儀式

廣州市海珠區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）二級高(gāo)級主辦易凱

廣州市海珠區(qū)市場(chǎng)監督管理(lǐ)局（知識産權局）二級高(gāo)級主辦易凱指出推廣和(hé)普及中小(xiǎo)學知識産權教育是我國知識産權戰略的重要組成部分，是我區(qū)實施知識産權戰略的有(yǒu)效切入點。培養學生(shēng)的創新精神和(hé)實踐能力，激發學生(shēng)的發明(míng)創造潛能，提升中小(xiǎo)學生(shēng)基本的知識産權認知與素養，無論是從提升學生(shēng)綜合素質還(hái)是培育知識産權人(rén)才的角度，推動中小(xiǎo)學知識産權教育高(gāo)質量發展都意義深遠。希望可(kě)以通(tōng)過中小(xiǎo)學知識産權進校(xiào)園活動提高(gāo)學生(shēng)對科學技(jì)術(shù)的興趣，增強保護知識産權意識，為(wèi)實現中國夢而奮鬥。

 廣州市第四十一中學副校(xiào)長鍾文傑

廣州恒咨信息科技有限公司馬曉薇老師(shī)

本次活動通(tōng)過《知識産權知識普及》《發明(míng)與專利》為(wèi)主題的科普講座，向廣大(dà)師(shī)生(shēng)普及知識産權知識、傳播知識産權理(lǐ)念。我司知識産權主講老師(shī)馬曉薇通(tōng)過一系列趣味的案例向學生(shēng)簡單介紹知識産權的概念，并以學生(shēng)們近年來(lái)熱衷的科技(jì)創新活動與知識産權相挂鈎，讓學生(shēng)們深刻地認識到創新的意義與知識産權的重要性。同時(shí)馬老師(shī)還(hái)将普通(tōng)的科技(jì)創新實踐活動延伸到知識産權申請(qǐng)，啓發學生(shēng)從生(shēng)活中尋找可(kě)能實現的科技(jì)創新點子，逐步激發學生(shēng)的科技(jì)創新思維，加強學生(shēng)對知識産權的了解，提高(gāo)科技(jì)創新、知識産權保護意識。在教師(shī)沙龍的環節，馬老師(shī)引導教師(shī)們在日常教學中如何激發孩子們的創新思維，并讓教師(shī)了解到知識産權教育對學生(shēng)成長的重要性，為(wèi)今後開(kāi)展知識産權的教育工作(zuò)奠定了一定的專業基礎。

學生(shēng)課堂踴躍發言

學校(xiào)知識産權宣傳角

此次知識産權進校(xiào)園活動，學校(xiào)充分利用校(xiào)園宣傳欄、電(diàn)子大(dà)屏幕等展示功能，營造濃厚的活動氛圍，并通(tōng)過知識産權課堂讓學生(shēng)近距離接觸了知識産權，切實增強了小(xiǎo)學生(shēng)知識産權保護意識。形成“教育一個(gè)學生(shēng)，影(yǐng)響一個(gè)家(jiā)庭，帶動整個(gè)社會(huì)”的良好局面。

接下來(lái)，我司将繼續推進知識産權進校(xiào)園活動，廣泛宣傳和(hé)普及知識産權知識，讓知識産權意識入腦(nǎo)入心，鼓勵青少(shǎo)年的天才妙想并持續孕育出創新的火(huǒ)花(huā)，強化師(shī)生(shēng)知識産權文化理(lǐ)念的樹(shù)立，營造全社會(huì)保護知識産權的濃厚氛圍。